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学生工作会议讲话范文精选

学生工作会议讲话

学生工作会议讲话范文第1篇

一、提高思想认识,高度重视学生营养改善工作

青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年的营养状况,不仅关系着个人的成长发育和全面发展,也关系着整个民族素质的养成和提升。党中央、国务院始终关心青少年的健康成长,高度重视中小学生特别是贫困地区农村学生营养改善工作。中央领导同志多次就此作出重要指示,总书记在全国教育工作会议的重要讲话中明确指出,要启动民族地区、贫困地区农村学生营养改善计划;总理提出了明确要求,去年10月26日,国务院常务会议决定启动农村义务教育学生营养改善计划,下发了《关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》。11月24日,国务院召开了全国义务教育学生营养改善计划电视电话会议,刘延东国务委员出席会议并作重要讲话。我们xx县是试点县,河南省农村学生营养改善计划信阳市6个试点县座谈会于3月8日在我县召开。会后,教体局选择了学校食堂实行自主经营规范管理的付店中学、仁和中学两所学校为试点学校,并分别于3月30日和4月5日开始供餐,效果不错。下一步是全县铺开,各相关部门、各学校要高度重视,充分认识这项工作的重要性和紧迫性,切实把思想和行动统一到中央和省市的决策部署上来。

第一,实施营养改善计划是促进学生健康成长、全面发展的客观要求。促进学生全面发展,是教育工作的出发点和落脚点。中小学是青少年身体发育和心智发展的关键时期,这一阶段如果营养不良,将影响孩子们体格和智力的正常发育,更谈不上德、智、体、美全面发展。国家中长期教育规划纲要从促进学生健康成长和全面发展出发,明确规定要改善学生营养状况,提高贫困地区农村学生营养水平。实施学生营养改善计划,为学生膳食创造良好的条件,对学生营养进行科学的干预,是提高学生营养健康水平的一个有效途径,可以为促进学生的全面发展打下坚实基础。因此,国家加大资助力度,实施学生营养改善计划,切实解决孩子上学吃得好问题,不断提高学生营养健康水平,是党和政府坚持以人为本、执政为民、为老百姓办实事办好事的具体体现。

第二,实施营养改善计划是提高国民素质的重要举措。青少年的健康水平事关国家和民族长远发展,也是国家综合实力和社会文明进步程度的重要标志。世界上主要发达国家都十分重视义务教育阶段学生的营养状况。早在一百年前,英国就开始实行针对贫困家庭学生的校园餐计划,并于1944年立法,规定地方教育部门必须提供学生营养餐。上世纪中叶以来,美国、法国、日本等国也纷纷建立较为完善的学校供餐计划,不仅有效地改善了国民身体素质,也快速提升了教育发展水平。印度、巴西等一些发展中国家,也从上世纪90年代开始,在全国范围内实施初等教育营养支持计划,促进了本国义务教育普及程度的提高。当前,我国一些农村地区、贫困地区不同程度地存在学生营养不良问题,不仅影响到青少年健康成长,也影响到义务教育普及水平的提高。实施学生营养改善计划,改善学生营养状况,对于巩固“普九”成果、提高国民综合素质具有重要的作用,必将产生深远的影响。

二、严格规范管理,明确营养改善计划工作要求

农村义务教育学生营养改善计划的实施工作,是一项系统工程,需要上上下下、方方面面的协调配合与大力支持,各个环节工作都不容忽视,必须明确工作要求,严格规范管理。

一是明确工作责任。县级人民政府是学生营养改善工作行动主体和责任主体,各有关部门要发挥职能作用,加强对农村义务教育学生营养改善工作的指导和协调。教体局要把学生营养改善计划的实施作为贯彻落实教育规划纲要的重要工作,主动会同有关部门制定好实施方案,牵头负责工作实施、指导和监督检查,负责学校食品安全日常管理,按照规定组织开展食品安全;财政局要充分发挥公共财政职能,制订和完善相关政策,切实加大投入,落实专项资金,加强资金监管;卫生局负责指导做好学生营养健康状况的监测评估,对学生营养改善提出指导意见,组织处置学生食品卫生安全事故;质量技术监督局负责对供餐企业食品进行监管,查处生产加工中的质量问题及违法行为;食品药品监管局负责学校食堂以及供餐单位、个人食品安全监管,制定不同共餐模式的准入方法,切实做好日常监督检查工作;发改委要建立价格检测和预警机制,开展生产成本调查,组织对食品价格进行监督检查,制定学生营养改善计划实施及流通环节费用减免政策;农业局负责食用农产品生产环节的监督检查;工商局负责供餐企业主体资格的登记和管理;食品安全综合协调机构及监管部门负责制定具体的食品安全培训方案,对中小学校长、食堂负责人、营养餐工作人员进行食品安全相关法规制度和行业规范培训;监察局、审计局依法对实施工作进行监督,查处违法违纪行为。

二是抓好监督检查。近一段时间以来,浙江永康、湖南益阳等地农村学校食堂“吃学生伙食回扣”等违法违规案件相继曝光,中央领导同志高度重视,李长春、贺国强、刘延东等领导同志作出严厉批示,要求必须严肃查处。总理批示,要加强对学生营养改善计划的监督检查。【3月13日报道,每天3元营养餐费,吃到学生嘴里只有2元;3月29日,贵州省织金县在实施营养餐的第四天,就发生了学生疑似集体中毒事件,86名学生被送医院治疗;4月9日,云南省镇雄县多名学生食用营养餐后出现腹泻、腹痛、发高烧等症状,先后共368名学生入院治疗,两名校长被撤职。管理粗放、缺乏有效监督是云南、贵州等地出现营养餐安全问题的重要原因。】因此,我们必须高度重视,建立常态化监督检查机制,将食堂管理和学校供餐工作作为学校日常管理一项重内容。具体地讲,就是要建好两个“系统”,接受六个“监督”。两个“系统”,一是建立实名制的学生信息管理系统,防止套取和冒领国家补助资金的行为,通过这个系统确保把计划安排的资金用到每个学生头上。二是建立学生营养健康监测评估制度,跟踪了解学生营养改善状况,为上级决策提供科学依据。六个“监督”,一是主动接受审计监督;二是主动接受行政监督;三是主动接受法律监督;四是主动接受民主监督;五是主动接受社会监督。各学校要建立由学生代表、家长代表、教师代表等组成的膳食委员会,充分发挥其监督管理的作用。学校要自觉接受学生、家长、膳食管理委员会的监督,征求他们的意见和建议。各校要设立举报电话,并对群众反映的问题作出及时处理;六是主动接受舆论监督。要充分利用报刊、网络、广播、电视等各种媒介,加强对计划实施各环节的监督,打造、建立全方位的监督体系。

三是狠抓食品安全。要健全制度保安全,制定营养改善计划餐饮服务安全监督管理办法,健全食品安全岗位责任制和责任追究制,制定流通环节突发事件应急预案,建立食物中毒或疑似食物中毒等突发事件应急处理机制。要规范操作保安全,严把食品采购关,通过招标的方式,对大宗食品实行定点采购,认购大品牌、大企业,保证食品质量。

三、加强组织领导,切实做好营养改善计划的实施工作

实施农村义务教育学生营养改善计划,责任重大、任务艰巨。要加强组织领导,把农村义务教育学生营养改善计划建成重要“民生工程”。各部门和农村义务教育阶段各学校要周密部署,统筹安排,以对人民、对社会高度负责的态度,有力、有序、有效推进计划实施,扎扎实实地把各项工作落实到位。

一要做好动员部署。这项计划实施工作时间紧、任务重、要求高,要建立健全权责一致的工作机制,“一把手”要亲自抓、负总责。各乡镇中心学校、中学及相关学校校长要肩负起第一责任人的责任,要配合供餐企业确保食品配送安全和食用管理安全。要安排专人负责,并明确职责,确保学生营养改善计划实施工作抓细、抓实、抓好。

二要发挥资金效益。国家为学生营养膳食提供的补助是一笔不小的钱,而且将成为每年的刚性支出,这在当前发展经济、改善民生各方面都需加大投入的情况下实属不易,充分体现了党和政府对学生营养改善工作的关心和重视。一定要把这笔钱足额用于为学生提供等值优质的食品上,切实提高学生营养健康水平。

三要加大宣传力度。要充分利用各种媒体,采取多种形式,向全社会准确、广泛宣传这项惠民政策,使之家喻户晓。各部门、各学校及供餐企业要广泛听取社会各方面意见和建议,高度重视舆情分析,及时改进工作。要认真总结、宣传推广典型经验,努力营造全社会共同支持、共同监督和共同推进的良好氛围。

四要必须公开透明。“阳光是最好的防腐剂”。要把计划实施的全过程置于阳光下。只要严格按照国家法律法规和地方规章制度办事,就不要怕“晒”。“晒”得越彻底,过程越透明,食品安全、资金安全就越有保障,学生吃得就越放心、越安全。

学生工作会议讲话范文第2篇

一、召开高中阶段教育工作暨教育现代化建设领导小组(扩大)会议

*市委、市政府于1月4日召开*市高中阶段教育工作暨教育现代化建设领导小组(扩大)会议。市长陈云贤在会上表示,市委、市政府将一如既往,举全市之力,加快推进教育现代化建设,并要求各级政府及相关部门提高认识,抓住机遇,开拓创新,不断提升我市教育发展水平,进一步让教育改革发展的成果惠及人民,为建设富裕和谐*作出更大的贡献。

市教育局局长*和各区分管教育的副区长先后作了发言,表示将全面深入落实这次会议精神,进一步抓好高中阶段教育工作,加快县域教育现代化建设步伐。最后,副市长麦洁华作了总结性讲话,要求各级政府及相关部门进一步明确责任,齐心协力,加快发展,确保我市2010年基本实现教育现代化。

二、*市召开扶贫助学工作会议

市扶贫助学工作委员会办公室于1月8日上午召开了全市扶贫助学工作会议。市教育局局长*出席了会议并作重要讲话。会议通报了我市*年扶贫助学工作情况,总结了各区扶贫助学所取得的重大进展和成效。据统计,*年全市通过各种途径资助各类学校受惠学生147043人次,助学资金近6100万元。随后,与会代表还就助学延伸到3~6岁低保家庭幼儿的问题发言、讨论,提出了许多建设性的意见。

三、市教育局召开市直教育系统派、无党派人士代表座谈会

1月10日下午,市教育局召开了市直教育系统派、无党派人士代表座谈会。市教育局党组成员、纪检组组长吕宝生同志通报了我市*年教育发展情况及*年教育发展的主要任务,并向参加会议的各派、无党派人士代表征求对我市教育改革与发展的意见和建议。与会代表踊跃发言,为加快我市教育事业的发展献计献策。

四、召开*市中等职业技术教育信息化应用研讨会

为进一步加快*市中等职业技术教育信息化的发展,以信息化带动职业教育现代化,1月11日,市教育局召开了*市中等职业技术教育信息化应用研讨会。来自各区教育局大中专职成科、信息中心、电教站的负责人、全市各职业技术学校分管教学的校领导和主管教育技术的主任等九十多人参加了会议。

与会代表观摩了南海盐步职业技术学校的现场课,听取了该校曾志勇校长的信息化科研汇报,观看了*市华材职业技术学校、南海信息技术学校、顺德胡宝星职业技术学校、三水区工业中专的信息化专题展示。

五、召开*市教育系统解放思想学习讨论动员大会暨*年度教育工作会议

1月15日至16日,*市教育局召开了全市教育系统解放思想学习讨论动员大会暨*年度教育工作会议。会上,各区教育局局长围绕教育现代化建设的中心工作,认真回顾了*年的工作,查找了工作中存在的主要矛盾和突出问题,提出了*年乃至今后一个时期的工作目标、思路和措施。

市教育局局长*在总结我市*年教育工作取得成绩的同时,部署了*年的工作。大会还邀请了北京师范大学教授、博士生导师安文铸出席本次会议。安教授在会上分析了当前教育发展形势和改革方向,并结合我市教育实际,提出了建设性的意见和建议。

六、市教育局开展“寒冬送暖”节日慰问活动

藉新春来临之际,市教育局领导和相关科室人员组成慰问组,先后上门探访离退休党员、干部代表,到*一中慰问西藏班全体师生。局领导十分关心他们的生活和健康情况,除了代表市教育局向他们致以节日问候,还向他们送上节日慰问品。

七、全体干部职工积极参与“送温暖、献爱心”救灾捐助活动

春节前,湖南、贵州及我省韶关等地遭受严重雨雪冰冻灾害,灾区群众面临物资短缺的困难。2月4日上午,市教育局全体干部集中进行了“送温暖、献爱心”活动,以捐款捐物的方式向灾区困难群众送去关怀和援助,为灾区生活秩序的重建尽一分力。

八、召开*市教育局开展解放思想学习讨论活动动员大会

1月23日上午,市教育局召开了“*市教育局开展解放思想学习讨论活动动员大会”。

局党组书记、局长*作了重要讲话。他指出了这次开展解放思想学习讨论活动的重要意义、基本原则和目标要求,明确提出了这次活动的具体安排和保障措施。最后,他认真回顾了*年*教育发展状况,肯定了*教育在过去一年所取得的成就,并就*年的工作作了具体部署。

九、*教育信息港被评为“*年度*市优秀政务网站”

市教育局一贯重视开展政务网站建设和政府门户网站保障工作,利用*教育信息港开展政务公开及公众服务,充分体现了“一条龙、一体化”的服务理念,取得卓著的成效。在1月23日召开的*市信息化工作会议上,*教育信息港被评为“*年度*市优秀政务网站”及政务网站特色服务奖;市教育局获得“*年度*市政府网内容保障工作先进单位”特等奖。

十、市教育局向新闻媒体通报学前教育发展情况

2月5日,市教育局举行媒体见面会,向社会宣传《*市人民政府关于加快发展学前教育的意见》。会上,市教育局副局长苏年福通报了我市学前教育发展的现状,并详细解读了文件的主要精神和要点。

十一、市、区教育局领导参加*政风行风热线“民生直通车”节目

2月18日上午,市教育局副局长苏年福同志、纪检组组长吕宝生同志和有关科室负责人,以及各区教育局领导作客*政风行风热线“民生直通车”节目。节目播出过程中,市、区教育局领导认真接听和解答听众有关教育收费、教师职业道德等问题的来电,并表示节目播出后会尽快调查处理,给听众满意的答复。

十二、市教育局召开*年系列工作会议

1、召开*市中小学教育装备建设工作会议

1月8日上午,市教育局组织召开了“以课程改革为契机推动教育装备建设,以效益为核心提高装备应用水平”为主题的*市中小学教育装备建设工作会议。

会议全面分析了新课程改革以来中小学教育装备工作面临的新形势、新问题,提出了进一步加强我市教育装备工作的新要求、新措施。市教育局局长*和副局长苏年福分别作了重要讲话,省教育装备中心副主任丁开万在会上充分肯定了我市中小学教育装备工作的成效,并对我市建设成为全省中小学“新装备”工程的表率寄予厚望。

2、召开*年*教研工作会议

2月20日,*市教研室组织市、区教研员召开了*年教研工作会议。会上,省教研室主任吴惟粤作了题为“创新教学研究,提高教学质量”的专题报告。市教研室副主任李明根据*年我市教研工作的目标作了要求与部署。其后,召开了教研室主任工作会议与各学科的教研工作会议。会上,市教育局副局长苏年福同志就*年*模拟考的问题作了具体的部署。各区的教研室主任就高中教学水平预评估与品牌学科的建设方案进行了讨论。

3、召开*年学校安全管理工作会议

2月20日下午,市教育局召开了*年学校安全管理工作会议。侯德安助理调研员在会上就去年我市学校的安全工作作了总结,指出存在问题,并对今年的学校安全工作进行部署。*局长作了总结发言,就如何进一步抓好学校安全管理工作强调了8点意见。

4、召开各区教育信息中心主任和电教站站长工作会议

为进一步推进我市教育现代化,研究和部署全市的教育装备及信息化工作,市教育局于日前召开了各区教育信息中心主任和电教站站长工作会议。市教育局苏年福副局长出席了会议并作了重要讲话。

会上,市教育信息网络管理中心主任岑健林和电教站副站长梁建英分别传达了省、市有关文件和会议精神,总结了去年教育装备和信息化建设工作情况,并对今年的工作进行了部署。各区教育信息化和教育装备工作负责人交流了现代教育技术应用经验,并就推进教育现代化的相关工作进行了讨论。

十三、广东省第九届中学生运动会各项工作有序展开

1、认真落实广东省第九届中学生运动会场地整改工作

为贯彻省第九届中学生运动会筹委会办公室《关于我省第九届中学生运动会第一次场地检查情况反馈及整改意见的函》精神,认真落实各赛区的整改措施,1月24日上午,市教育局召开了省第九届中学生运动会场地整改工作会议。会上,各赛区(学校)汇报了场地整改方案和目前整改工作进度,市中运筹委会领导部署了整改工作,为整改工作的进行指明了方向。

2、举行*年*市中学生田径赛暨广东省第九届中学生运动会田径选拔赛

*年*市中学生田径赛暨省第九届中学生运动会田径选拔赛于3月1日至2日在市体校举行,全市五区27所学校共366名运动员参加了比赛。经过激烈的角逐,南海区、禅城区和三水区分别获得团体总分前三名。通过比赛选拔了一批田径尖子充实我市参加省第九届中运会田径代表队。

3、抓好*市参加省第九届中学生运动会领队教练员工作

3月5日上午,市教育局召开了*市参加省第九届中学生运动会部分领队教练员会议。会上,各领队、教练员汇报了各队的备战情况,市教育局局长*、市体育局副局长戴永康作了重要指示。

4、举行*年*市中学生游泳赛暨省第九届中运会游泳选拔赛

由市教育局、体育局举办的*年*市中学生游泳赛暨省第九届中运会游泳选拔赛于3月8日在市体校游泳馆举行,全市14所学校近200名运动员参加了角逐。南海、禅城、顺德分别获团体总分前三名。

5、召开广东省中学生运动会*市筹备委员会竞赛部工作会议

省中运会*市筹委会竞赛部工作会议3月19日上午召开,竞赛部全体同志和各赛区负责人出席了会议。会上,竞赛部部长、市体育局梁启源副处长发言,布置任务、明确分工,要求各成员积极配合省教育厅开展工作,力争我市承办的省第九届中学生运动会圆满成功。

6、广东省第九届中学生运动会会徽与吉祥物评选结束

广东省第九届中学生运动会会徽、吉祥物征集方案向全社会公布后,得到了热烈的响应,共收到社会各界的会徽设计作品230多件,吉祥物设计作品100多件。筹委会组织专家于近日对所有参选作品进行评选,已评选出会徽和吉祥物的入围作品和优胜作品。

7、召开省第九届中运会*市筹备委员会场地器材部工作会议

3月28日下午,省第九届中学生运动会*市筹备委员会场地器材部工作会议在市教育局召开。会议回顾了去年年底以来场地器材部的工作情况,再次明确职责分工,强调要克服困难,保证高效优质完成场地整改工作,为省第九届中学生运动会完满成功作出应有贡献。

十四、市教育局开展中小学春季开学工作专项督查

根据省教厅的有关要求,2月27—29日,市教育局组织督查组到南海和顺德两区,进行*春季开学工作专项检查。督查组与区教育局相关同志一道,深入到中小学及幼儿园,重点检查了学校和幼儿园在落实《义务教育法》和校园安全等方面的情况。

十五、市教育局召开机关作风建设活动动员大会

3月5日上午,市教育局召开了开展以“廉政、效能、服务”为主题的机关作风建设活动动员大会。会上,局党组书记、局长*传达了市政府全体(扩大)会议暨政府系统廉政建设工作会议精神,并就我局如何开展机关作风建设作了重要讲话。

十六、市教研室开展学科教研活动

1、举行数学教学观摩活动

3月13日,*年*市小学数学骨干教师课堂教学观摩活动在顺德区大良实验小学举行,来自全市五区的数学骨干教师300多人参加了活动。大良实验小学的三位数学骨干教师分别主讲了示范课。市教研室数学教研员孙治中对三位教师的授课进行了详细的点评,充分肯定了他们教改的成功之处,同时提出供大家探讨的问题,并鼓励广大教师要积极进行教改试验。

2、市教研室小学教研员到南海区大沥镇兴贤小学举行教研活动

3月21日,市教研室小学教研员一行4人到市教育局挂钩驻村点南海区大沥镇兴贤小学举行研究课教研活动,分别对二、三、四、五、六年级的语文、数学、英语和综合实践课进行听课和评讲,指导该校提升教学水平。

十七、市教育局开展系列调研活动

1、对全市中小学班主任队伍建设进行调研

3月13日-21日,市教育局采用问卷、座谈会、专访、查阅材料等方式深入各区对近三年来我市中小学班主任队伍建设进行全面的调研。旨在通过调研和分析,总结推广班主任工作的成功经验,查找存在的不足,研究改进的措施,为进一步加强和改进我市中小学班主任队伍建设提供决策依据。

2、市教育局分赴五区开展解放思想学习讨论活动专题调研

3月18日至3月21日期间,市教育局组成五个调研组,在局领导的带领下,分赴五区开展解放思想学习讨论活动专题调研。调研组通过听取专题报告、召开座谈会、深入学校(幼儿园)现场调研等方式,掌握各区教育的发展状况,查找发展中存在的困难和问题,并就相关问题提出指导意见和建议。

调研结束后,市教育局进一步研究五区推进教育现代化建设工作中存在的困难和问题,制定整改方案,促进教育现代化建设工作的落实。

十八、市教育局党组中心组召开解放思想专题学习讨论会议

3月24日,局党组中心组召开了“继续解放思想,推动新一轮教育大发展”专题学习讨论会。围绕基本实现教育现代化这一中心,紧扣“均衡、优质、协调、高效、和谐”这一主题,五个调研组组长分别汇报了日前奔赴五区开展专题调研的情况,重点查摆各区教育改革发展特别是教育现代化建设工作中存在的主要矛盾和突出问题。*局长在会上作了重要讲话,并组织与会人员对专题调研中查找出来的问题进行认真的分析讨论,深入剖析其根源,研究破解问题的对策。最后,他要求各科室结合各自职能,制定解决实际问题的新思路、新途径、新举措,不折不扣地抓好落实,切实以新一轮的思想大解放推进新一轮的大发展。

十九、市教育局等部门开展*年春季中小学教育收费和校务公开工作检查

3月13日至3月19日,市教育局、市政府纠风办、市物价局、市财政局、市教育工会等部门派出有关人员组成联合检查组,对我市五区的5个镇(街道)、29所中小学校进行了春季中小学教育收费和校务公开工作检查。检查组对各区、镇(街道),中小学教育收费和校务公开工作所取得的成绩给予充分的肯定,并对存在问题提出了整改意见。

二十、市教育局获“*市第二次全国农业普查先进集体”荣誉称号

我局是*市第二次农业普查领导小组成员单位。在历时一年多的普查工作中,我局精心组织、积极配合、表现突出,被评为“*市第二次全国农业普查先进集体”荣誉称号。

二十一、举行*年普通高考英语口语考试

*年普通高考英语口语考试于3月22-23日举行。英语口语考试是普通高考的重要组成部分,今年继续采用计算机辅助人机对话的考试方式,考试成绩作为高校录取的重要依据。

学生工作会议讲话范文第3篇

(一)、肯定成绩,找出差距,进一步增强在高校学生中发展党员工作的紧迫感和责任感

当前,我省高等教育发展形势很好。但是,面对新阶段新形势新任务新要求,我们也清醒地看到工作中仍然还存在着一些问题和差距。我们必须正视这些环节和差距,进一步统一思想,提高认识,增强抓好在高校学生中发展党员工作的紧迫感和责任感。

首先,加强和改进在高校学生中发展党员工作,是加强党的建设的重大战略任务,是全面建设小康社会的客观要求;其次,加强和改进在高校学生中发展党员工作,是实施人才强省战略的重要任务,是建设海峡西岸经济区的必然要求;第三,加强和改进在高校学生中发展党员工作,是高校党委的一项最重要的任务,是培养社会主义事业建设者和接班人的迫切需要。

(二)、求真务实、加大力度,切实加强和改进在高校学生中发展党员工作

1、加大发展工作力度,不断壮大学生党员队伍。一是要认真做好发展学生党员工作规划;二是要把好发展学生党员的质量关;三是要加强对高校发展党员工作的分类指导;四是要坚持发展学生党员工作的程序制度。

2、完善教育培养体系,努力提高大学生思想政治素质。一是大力加强党性教育和理想信念教育;二是充分发展党校教育的主阵地作用;三是把思想政治教育贯穿于发展学生党员的全过程。

3、加强基层组织建设,为发展学生党员工作提供组织保障。一是要科学设置学生党支部;二是要创新学生党支部的活动内容和工作方式;三是要不断创新学生党支部活动载体。

(三)、加强领导,狠抓落实,努力把高校发展学生党员工作提高到一个新水平

1、要大力加强对高校发展学生党员工作的组织领导

2、要进一步加强对高校发展学生党员工作的督查指导

4、要大力加强党建与思想政治队伍建设

5、要大力营造有利于推动学生党员发展工作的浓厚氛围

省委最近作出决定,各设区市都要成立市委教育工委,作为设区市委的派出机构,赋予与省委教育工委相应的职能,把当地教育系统特别是高校、民办学校的党建工作归口管理起来。

二、对加强学院党建工作提出几点要求:

1、学院临时党委会虽然是临时机构,但党员不能有临时思想,要积极主动地开展活动。

学生工作会议讲话范文第4篇

我们召开全县中心校长、中小学校长会议,全面分析我们面临的教育形势,研究部署教育教学质量及学校管理工作。会议的主要任务是:传达省州年度教育工作会议精神,进一步统一思想,明确质量目标,落实教育教学管理工作。今年1月2日,国家教育部召开了2009年度教育工作会,周济部长作了重要讲话,明确了今年我国教育改革与发展的目标任务和工作要点;1月18日,省教育厅召开了教育工作会议,省委、省政府领导作了重要讲话,罗厅长在会上作了具体部署和要求,确定了*2009年教育要落实的10项工作;1月12日,州教育局召开了年度工作会议,李红民副州长、李能局长等领导作了重要讲话,明确了我州今年教育工作的目标任务和工作要点。会议上,对0*年度教育目标管理考核进行颁奖,我县又获一等将,且排列第一。这一成绩的取得,是县委、县人民政府正确领导的结果,是上级教育主管部门指导关心的结果,是全县各级各部门支持的结果,是全县广大教育工作者辛勤努力的结果。在此,我代表教育局,向关心支持我县教育事业发展的各位领导、社会各界以及全县广大教育工作者表示敬意和中心的感谢。为认真贯彻各级教育行政部门的会议精神和工作要求,我讲几点意见:

一、认清形势、提高认识,增强抓好基础教育质量和管理水平的责任感和紧迫感。

*教育部2009年工作要点(10个方面55点)

(一)深入学习实践科学发展观,制定国家中长期教育改革和发展规划纲要

(二)切实推进素质教育,着力培养学生创新精神和实践能力

(三)大力办好农村义务教育,促进义务教育均衡发展

(四)大力发展职业教育,重点加强农村中等职业教育

(五)提高高等教育质量,增强培养高素质人才、科技创新和社会服务的能力

(六)积极发展成人继续教育,推动全民学习、终身学习的学习型社会建设

(七)重点加强农村教师队伍建设,全面提高教师素质

(八)落实教育惠民政策,努力办好人民满意教育

(九)深入推进改革开放,进一步提高教育管理水平

(十)加强教育系统党的建设,提高领导教育事业科学发展的能力

*省教育厅工作要点:

1、*教育今年要办10件事:

第一件,完成最后3个县(*、*、*)的“普九”任务,实现全省全面“普九”目标,普及13年教育试点工作取得明显效果。

第二件,全面实施中小学校舍安全工作,排除危房150万平方米,调整中小学布局结构,收缩校点2000个。

第三件,切实减轻中小学生学习负担、心理负担和经济负担,使作业过多和补课问题以及学生心理负担过重问题得到明显解决。

第四件,实施加快普及高中阶段教育工程。建设12万平方米职业教育校舍,8万平方米普通高中校舍。省级职教集团达13个,州市职教集团达7个,中等职业教育学生达54万人,高中阶段毛入学率达60%。

第五件,招商投教有新突破,民办教育有新发展,力争引进教育投资30亿元以上,民办教育比重提高3个百分点。

第六件,实施高等院校基础设施现代化建设工程和教育质量工程。高校在呈贡新区新开工300万平方米的教学、科研和教职工住宅建设,入住学生达5万人,州市所在地高校开工建设74万平方米校舍。继续建好5个部级重点学科和1个国家重点(培育)学科,重点推进43个省级一、二类学科建设。做好国家和省级新增博士、硕士学位授予单位立项建设规划和增列一批学位授权点的审核工作,争取新增教育部重点实验室(工程中心)两个。新增20个省级特色专业,60门精品课程,新建10个本科实验教学示范中心,10个高职示范实训基地及两所省级示范性高职院校。推动高校小语种人才培养项目建设和英语教学改革。

第七件,推进招生制度改革和全面实施高中课改工作。高等学校实行平行志愿录取方式。做好*大学自主招生考试试点工作。加强与上级教育部门和国内知名大学的沟通联系,为学生到国内知名大学深造学习创造更多机会。

第八件,大力推进教育国际化。到印度举办*教育展;争取来滇留学生规模达到1万人,政府奖学金留学生规模达到500人,出国留学和交流规模达5000人次;引进40个优质合作办学项目,到周边国家办学项目达到5个,启动11个国际人才培养基地。

第九件,实施大中专毕业生就业工程,制定出台《中共*委高校工委*教育厅关于进一步做好大中专毕业生就业指导与服务的工作意见》,鼓励大中专毕业生创业和到基层就业,力争各高校应届毕业生初次就业率达到70%左右。

第十件,全面实施“三生教育”,从幼儿教育到大学教育全面实施生命教育、生存教育和生活教育,为“三生教育”赋予生理、心理、伦理、哲理和事理的丰富内涵,使“三生教育”成为功在当代,利在千秋,志在教育,惠泽民众的事业。

2、罗厅长讲话要点:

——关于形势:加强思想和思路建设,加强现代教育体系建设,加强体制和机制建设,加强素质教育基础工程建设,加强教育事业发展环境建设。全省教育事业站在新的起点上,教育改革与发展面临诸多的机遇与挑战。

——关于任务:以邓小平理论和三个代表为指导,学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育发针,精心谋划和实施社会主义现代教育、制度教育和价值教育,促进教育公平,全面加强管理,努力提高办学质量和效益。

*正确处理六个关系:规模、结构、质量的关系;基础教育、职业教育高等教育、继续教育的关系;教育适应、依靠、引领的关系;公平、竞争、效率的关系;改革、发展、稳定的关系;学校教育、家庭教育、社会教育的关系。

*明确几项任务:深入开展学习实践科学发展观活动;大力推进教育事业的科学发展;坚定不移创新教育体制机制;努力构建现代教育价值体系;全面加强教师队伍教师;认真办好十件事情。

学生工作会议讲话范文第5篇

*年9月30日,省政府在广州召开了全省加快普及高中阶段教育工作会议,各地级以上市的市长、分管教育副市长和发展与改革、教育、劳动保障、财政等部门负责人,以及省直有关部门领导参加了会议。会议的主题是坚持以科学发展观为指导,认真贯彻省十次党代会精神,加快推动全省普及高中阶段教育。黄华华省长参加会议并作了重要讲话,宋海副省长作了会议总结。会议印发了《中共广东省委、广东省人民政府关于加快普及高中阶段教育的决定》和《广东省普及高中阶段教育规划(*-2011年)》(征求意见稿),对推进普及高中阶段教育工作进行了动员和部署。下面简要传达黄华华省长讲话的主要精神和随后召开的广东省教育系统思想大解放学习讨论活动动员暨*年度教育工作会议上宋海副省长关于如何加快推进普及高中阶段教育的讲话精神。

(一)黄华华省长讲话的主要精神

黄华华省长在讲话中深刻阐述了加快普及高中阶段教育的重大战略意义,全面分析了我省高中阶段教育发展的成绩经验以及存在问题,对今后五年加快普及高中阶段教育工作进行了全面动员部署。讲话主要分三部分:

第一部分:充分认识做好加快普及高中阶段教育工作的重要意义。从推动科学发展、构建和谐广东、促进教育协调发展的高度,在肯定我省“*”时期高中阶段教育发展所取得成绩的基础上,深刻分析了我省高中阶段教育存在的差距。全省*年高中阶段毛入学率为61%,略高于全国平均水平,与浙江、江苏等先进省份比较,则相差15—20个百分点。高中阶段教育发展水平与广东作为第一经济大省、与广东经济发展对劳动力素质需求、与高等教育大发展对高中优质生源的需求都很不相称。加快普及高中阶段教育,是青少年学生顺利成才的希望所在,也是广大家庭的愿望所在,更是广东未来发展的关键所在。要求各级党委、政府及有关部门必须深刻认识加快普及高中阶段教育的重要性和紧迫性,切实把思想和行动统一到省委、省政府的决策部署上来。

第二部分:明确目标,突出重点,全面推进普及高中阶段教育。全省普及高中阶段教育目标是:到2011年,全省户籍人口高中阶段教育毛入学率达到85%以上,高中阶段教育在校学生达到395万人以上,其中新增学生113万人以上。突出抓好五方面重点工作:一是扩大普通高中教育办学规模。二是推进中等职业技术教育战略性结构调整。全省以珠三角地区作为发展中等职业技术教育的主战场。欠发达地区以地级市为主发展中等职业技术教育。三是创新高中阶段教育体制机制。坚持政府统筹,分级管理,以县为主的高中阶段教育管理体制。积极扶持民办高中阶段教育发展,创新高中阶段办学模式。四是建立和完善高中阶段教育投入机制。改革完善政府统筹、分级管理、以县为主的高中阶段教育投入体制。落实高中阶段学校生均公用经费标准及拨付机制。实行财政贴息贷款。新增学位基本建设所需经费欠发达地区由省、市、县(市、区)三级财政共同承担,省将拨款57亿元作为专项补助。省、市农村税改转移支付用于教育发展资金,城市建设配套费中用于教育的经费、高中择校费等必须归位使用。建立健全高中阶段教育助学体系。发动社会团体、港澳台同胞、海外侨胞捐资助学。五是切实加强教师队伍建设。及时核定落实高中阶段学校教师编制,着力解决欠发达地区教师编制空编、缺编问题。

第三部分:加强领导,狠抓落实,确保普及高中阶段教育各项工作取得实效。要加强督查考核和宣传引导,为普及高中阶段教育提供保障。

(二)宋海副省长在全省教育系统思想大解放学习讨论活动动员暨*年度教育工作会议上的讲话精神

*年1月8日在广州召开了广东省教育系统思想大解放学习讨论活动动员暨*年度教育工作会议,宋海副省长作了题为《解放思想,开拓创新,推进我省教育事业又好又快发展》的讲话。现主要传达与加快普及高中阶段教育有关的讲话精神。

1、高中阶段教育发展情况

*年全省初中毕业生升学率77.65%,比上年提高2.24个百分点;高中阶段在校学生306.19万人,比上年增加23.88万人;高中阶段毛入学率65.4%,比上年提高4.4个百分点。但是,经济发达地区普通高中学校之间发展差距突出,优质学位还难以满足群众需求。同时中等职业技术教育为区域经济发展,特别是为产业高级化和适度重型化培养足够数量的高素质的技能人才的能力亟待增强。经济欠发达地区部分市和县(市、区)初中三年保留率、合格率、毕业生升学率不升反降,大多数县(市、区)高中阶段教育规模小,普及程度低,初中毕业生的升学结构不合理,优质高中阶段教育远未能满足人民群众的需求。

2、加快发展高中阶段教育,实现高中阶段教育新突破

大力贯彻落实省委、省政府召开的全省职业技术教育工作会议、全省加快普及高中阶段教育工作会议精神和《关于大力发展职业技术教育的决定》、《关于加快普及高中阶段教育的决定》,加快高中阶段学校基本建设,大力扩大普通高中办学规模,大力发展中等职业技术教育,统筹普通高中、中职教育协调发展,狠抓招生工作,力争今年全省高中阶段毛入学率达到73%。

切实推进中职教育战略性结构调整,坚持不懈充分发挥珠三角地区、欠发达地级市所在地发展中职教育的龙头带动作用,着力推进发达地区与欠发达地区多层次、多形式、多途径联合发展中职教育,按照我省产业布局和珠三角产业发展需求,大规模招收培养欠发达地区初中毕业生,把他们培养成为训练有素的技能型人才,从战略上充分开发利用省内人力资源,促进区域、城乡经济社会协调发展,推进产业结构优化升级和社会主义新农村建设。

二、关于制定《实施意见》、《规划》和《党政考核方案》的几点说明

(一)关于《实施意见》和《规划》

1、编制依据和背景

根据《中共广东省委、广东省人民政府关于加快普及高中阶段教育的决定》(粤发[*]19号)和《广东省普及高中阶段教育规划(*-2011年)》(征求意见稿),省普及高中阶段教育分两步走:第一步全省高中阶段教育在校生395万,全省高中阶段毛入学率总体达到85%以上;第二步是各地级市分别达到毛入学率85%以上。《中共*市委、*市人民政府关于贯彻中共广东省委、广东省人民政府关于加快普及高中阶段教育的决定实施意见》和《*市普及高中阶段教育规划(*-2011年)》(征求意见稿)是根据省《决定》的精神和省《规划》的目标任务,以及国家、省关于基础教育改革与发展的相关政策,结合我市的实际而制定的,是省的文件的具体化。我市普及高中阶段教育同样分两步走:第一步是全市高中阶段教育在校生达41万,毛入学率达到85%以上;第二步是各县(市、区)分别达到毛入学率85%以上。

*年以来,我市高中阶段教育发展迅速,教育质量不断提高。*年全市高中阶段学校145所,高中阶段在校学生26.3万人,比*年11.8万人增加了14.5万人。其中普通高中在校学生13.9万人,中等职业技术教育12.4万人(本市8.5万人,市外3.9万人)。每万人口高中阶段在校学生357人,比*年增加177人。高中阶段在校学生数和每万人口高中阶段在校学生数都比*年翻了一番。*年全市高中阶段毛入学率54.15%(按户籍人口算,按常住人口算为59.54%),比*年增长6.6个百分点,比*年增长24个百分点。普通高中与中等职业技术教育在校学生比例为53:47。霞山区、赤坎区、开发区已经普及高中阶段教育,*市、坡头区近几年发展较快,*市去年以来也有很大的进步。但是,我市高中阶段教育还面临很大困难,高中阶段教育规模偏小、教育投入缺乏保障、学位供给不足、发展不平衡、教师队伍整体素质不高等问题亟待解决。就普及程度而言,我市高中阶段毛入学率仅为54%,比85%的目标相差31个百分点,需年均增长8个百分点;高中阶段在校生26.3万人,比41万人的目标相差14.7万人,需年均增加3.7万人。*市、*市这两个最大的县(市)毛入学率还低于50%,要完成普及高中阶段教育的目标还任重道远。

2、目标任务和工作思路

根据最近再次印发的《广东省普及高中阶段教育规划(*-2011年)》(征求意见稿),省给我市下达目标是到2011年在校生最低控制数为38.3万人。根据*年人口普查户籍人口数和*年在读的五、六、七年级学生数进行测算,我市2011年高中阶段学龄人口数为48万,按毛入学率85%算,我市2011年高中阶段在校学生应为41万人才能达到普及的目标。普通高中教育与中等职业技术教育规模相当,即按50:50进行规划,普通高中教育和中等职业技术教育在校生规模分别达到20.5万人。省以五年为普及奋斗目标,新增学位的计算和补助都是以*年为基数,为了与省统一口径,并明确我市五年的规划和进展情况,所以我市也使用*年为基数进行测算。这样,我市高中阶段教育要比*年增加本地学位13.5万个,其中普通高中教育增加学位7.1万个,中等职业技术教育增加学位6.4万个。同时,输送到珠三角生源比*年增加3.6万人。

根据市的规划,到2011年,赤坎区、霞山区、开发区高中阶段毛入学率要超过100%(常住人口比户籍人口多),分别是155%、158%、149%;*市基础较好,要争取达到85%的普及目标;坡头区、东海区、麻章区要达到82%;遂溪县、徐闻县、*市、*市基础比较薄弱,先要求达到80%。赤坎区高中阶段在校学生要达到14700人,其中本区7550人,输送到市直和珠三角学校7150人;霞山区高中阶段在校学生要达到25498人,其中本区19434人,输送到市直和珠三角学校6064人;开发区高中阶段在校学生要达到2684人,其中本区1944人,输送到市直和珠三角学校740人;坡头区高中阶段在校学生要达到22396人,其中本区8406人,输送到市直和珠三角学校13990人;东海区高中阶段在校学生要达到11688人,其中本区4018人,输送到市直和珠三角学校7670人;麻章区高中阶段在校学生要达到14370人,其中本区7430人,输送到市直和珠三角学校6940人;遂溪县高中阶段在校学生要达到52781人,其中本县31366人,输送到市直和珠三角学校21415人;徐闻县高中阶段在校学生要达到36500人,其中本县22329人,输送到市直和珠三角学校14171人;*市高中阶段在校学生要达到80355人,其中本市41445人,输送到市直和珠三角学校38910人;*市高中阶段在校学生要达到86793人,其中本市42025人,输送到市直和珠三角学校44768人;*市高中阶段在校学生要达到62130人,其中本市34480人,输送到市直和珠三角学校27650人。

坚持政府统筹、分级管理、以县为主的高中阶段教育管理体制。普及高中阶段教育要以县为主,省、市、县共同推进。根据省的统一部署和我市实际,县(市、区)重点发展普通高中教育,负责本县(市、区)普及高中阶段教育的具体实施工作;*市重点发展中等职业技术教育和提高普通高中教育水平。各县(市、区)政府要切实负起规划和建设高中阶段学校的责任,在扩大普通高中办学规模,提高办学水平的基础上,做好生源安排,完成向珠三角和*市直属普通高中和中等职业技术学校输送生源的任务,有条件的县(市、区)要集中力量办好1所中等职业技术学校或技工学校。*市区要坚持优质带动的策略,把部级、省级重点职业技术学校和技工学校建设作为职业技术教育发展的战略重点,建立一批龙头职业技术学校和骨干职业技术学校,走规模化、集约化的发展道路。

3、经费投入

坚持政府统筹、分级管理、以县为主的高中阶段教育投入体制。到2011年,我市要实现普及高中阶段教育,需要新增学位13.5万个,如果按建设1个学位约需资金1.7万元计,需要投入23亿元。省政府计划投入57亿元,大致按每新增一个学位5000元的标准进行补助。市政府也将按新增学位和毛入学率增长的情况进行补助。各县(市区)必须确定普及高中阶段教育财政投入的额度。在教育费附加、转移支付用于教育发展经费和城市建设配套费使用时,相对集中安排用于高中发展,并通过贴息贷款、社会捐资、学校后勤服务社会化等渠道筹措资金,以保证落实学位建设的基本资金。

4、体制机制创新

市在制定《贯彻意见》和《规划》时,坚持解放思想,着眼于结合本地区的实际,力争有所创新,有所突破,多形式、多渠道加快发展高中阶段教育。有条件的县(市、区)要积极探索改革高中阶段教育管理和投入体制,鼓励高中阶段学校开展内部管理体制改革,推进优质高中阶段学校兼并重组薄弱学校,推进高中阶段学校后勤服务社会化,探索建立高中阶段教育成本分担机制,加快办学和投入主体多元化的步伐,努力实现高中阶段教育的跨越式发展。

5、责任考核

各县(市、区)负责普及高中阶段教育的具体实施工作,县(市、区)人民政府负总责。在政府各部门中,教育部门是牵头单位,其他各有关部门在各自职责范围内负责相关工作。各级政府和职能部门要明确责任,层层签订责任书,级级落实责任人。高中阶段学校校长是普及高中阶段教育的直接实施者,要想方设法扩大办学规模,提高办学水平。初中学校要切实提高巩固率,为高中阶段学校提供足够的合格的生源。市每年对各县(市、区)加快普及高中教育情况进行检查考评,对完成目标任务的给予表彰,对提前或超额完成目标任务的给予奖励,对不能按时完成目标任务的追究有关责任人的责任。具体的问责方案另行制定。

(二)关于*市及县(市、区)党政领导干部基础教育工作责任考核方案

1、制定考核方案的依据

《*市及县(市、区)党政领导干部基础教育工作责任考核方案》,是根据《中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅转发广东省地级以上市、县(市、区)党政领导干部基础教育工作责任考核试行办法的通知》和市党政领导干部基础教育工作责任考核联席会议的精神,结合我市实际制定的。目的是依法督促各级党委、政府和主要领导履行区域基础教育责任,积极推进教育事业发展,迎接省2009年对我市的考核。

2、考核对象和考核内容

党政领导干部基础教育工作责任考核与党政领导干部基础教育工作实绩考核有所不同,责任考核是对各地级市、各县(市、区)党政正职和分管教育工作的副职领导干部实施基础教育工作进行考核,按三套考核指标分别考核县(市、区)的三位领导。考核的主要内容包括党政领导干部承担区域内基础教育工作的领导与管理、投入与保障、改革与发展等三大方面的9个项目35个指标要素。重点是四个方面:一是领导干部对教育的认识和摆位;二是教育经费的投入与管理;三是师资队伍建设;四是教育事业发展。基础教育工作责任考核将成为常规机制,每两年考核一次。2009年主要考核*、*年度依法履行基础教育责任的情况。

3、考核的组织工作

按省文件精神,基础教育责任考核工作是在当地党委、政府领导下,由组织部和教育局牵头,政府教育督导室具体组织实施,人大、政协、纪检监察、发改、财政、人事、编制、劳动保障、物价、审计、统计等部门参加的,对下一级党委、政府进行的考核。

三、近期要做好的几项工作

(一)制定加快普及高中阶段教育的规划和实施方案

各县(市、区)和市直学校要根据市的《实施意见》和《规划》,制定具体的规划和实施方案,把具体的目标任务落实到年度和学校,在新增学位用地、校舍建设、资金投入、教师配备、生源保证等方面确定项目和措施。

(二)确定扩建、改建、新建项目

县(市、区)和市直学校要根据发展规划及学位安排,尽快落实扩建、改建、新建项目,并抓紧实施。*年省补助的项目,还没开工的要马上开工,确保*年秋季能够扩大招生。

(三)落实建设资金

省对各地新增学位的补贴,是按新增学位计算,按项目拨款。我市主要按学位增加和毛入学率的增长为标准进行补贴。各县(市、区)要匡算普及高中阶段教育所需的资金总量和本县(市、区)需承担的份额,确定筹措渠道,确定教育费附加、税费改革转移支付用于教育发展资金和城市建设配套费用于高中发展的比例,想方设法筹集资金投入学位建设。

(四)做好师资配备计划

按新增学位核定新增高中教师编制,按编制配足教师。要在立足于本地区师资来源的同时,积极引进外地优秀教师。加强教师队伍管理,提高师资水平。

(五)做好生源输送计划

首先要尽快实施初中校长“三率”(巩固率、及格率、升学率)考核,切实提高义务教育质量和水平,确保高中阶段教育有足够的、合格的生源。其次,要做好生源输送计划,通过宣传发动和政策引导,把初中毕业生合理分流到普通高中学校、本地区中等职业技术学校和珠三角中等职业技术学校就读。

(六)精心做好党政领导干部基础教育工作责任考核的自查整改工作